التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عدسة الذات قراءة سيكولوجية في الصورة الشخصية

  عدسة الذات عدسة الذات: قراءة سيكولوجية (نفسية) في الصورة الشخصية. الصورة الشخصية أو ما نعبر عنه بتصوير الوجوه(البورتريه) بالخصوص، ليست تمثيلاً بصرياً للوجه أو المظهر الخارجي، ولا تُختزل الذات بما تلتقطه العدسة، بهل هي انعكاس نفسي عميق لهوية الفرد وتفاعله مع ذاته والمجتمع والبيئة المحيطة به. ومن منظور سيكولوجي(نفسي) تعتبر الصورة الشخصية "عدسة الذات" التي تنقل صورة مركبة تجمع بين الواقع النفسي، والهوية الاجتماعية لتصل في بعض الأحيان تعبر عن الرغبات الداخلية. بل أن البورتريه يكون في مرحلة معينة وعبر التكوين والضوء والتمثيل، تنعكس الذات كمرآة مزدوجة: بين ما نحن عليه وما نرغب أن نكونه “سنشير لما قاله رولان بارت"، بل هي صراع بين الواقع والرغبة، وبين الانا والأخر "كما جاء في نظرية فرويد النفسية" تتجلى الذات بوصفها موضوعاً ساكناً أمام العدسة فحسب، بل كيان يتداخل فيه المرئي بالمكبوت، والظاهر والمتخيل، لذا أصبحت الصورة الشخصية في هذا الزمن الرقمي اليوم وتحولاته وتمدد حضور الهوية البصرية، ما هي إلا انعكاسات مزدوجة للوعي واللاوعي، مما يدفعنا الى استكشافها ضمن قراءة سيكو...
آخر المشاركات

الصورة الفوتوغرافية في عصر الذكاء الاصطناعي هل تفقد روحها وأهميتها ج3

الصورة الفوتوغرافية في عصر الذكاء الاصطناعي: هل تفقد روحها وأهميتها ج3 المثال الثالث: فؤاد شاكر : الشعر البصري الذي لا يُحكى. لماذا تظل صورة (بصمة إصبع) بشرية؟ تظل بصمة الأصبع على زر الالتقاط بشرية بسبب الانزياحات العفوية المتمثلة في صور المدن والأشخاص، هناك دائماً انزياح غير متوقع مثل (ظل يعكس حنيناً، زاوية تُظهر غرابة المكان)، لكن (AI) يُنظم الصورة بحسب بيانات مسبقة، أما فؤاد شاكر فكسر القواعد بحسً شاعري، حيث تلك التفاصيل التي تهمس ضمن سلسلة تصويره للبيوت القديمة والأزقة بظلالها وتشققات الجدران، كأنها ندوب الذاكرة. هذه التفاصيل لا يلتقطها إلا من عاش المدينة ك جسد حي، وكأنه يقول " اصور لأقول ما أستطيع قوله بالكلمات ولهذا لا تكفي الاوامر المرجعية" فؤاد شاكر الذي تميز عن اقرانه بأسلوب، أصبح مدرسة عراقية متميزة ترتكز على الضوء وظلاله والبحث عنه في الشوارع والأزقة، حتى تميزت الصورة العراقية بهذا الأسلوب دون غيرها من المدارس الضوئية. المثال الرابع: وهناك الكثير من المصورين الذين أغنوا تأريخ التصوير بأعمال لكن تتكرر وعلى سبيل المثل لا الحصر، هنري كارتييه بيرسون صاحب اللحظة الحاس...

الصورة الفوتوغرافية في عصر الذكاء الاصطناعي هل تفقد روحها وأهميتها ج2

  الصورة الفوتوغرافية في عصر الذكاء الاصطناعي: هل تفقد روحها وأهميتها ج2 هل هناك سلبيات ومساوئ للذكاء الاصطناعي. سلبيات الذكاء الاصطناعي على الفوتوغرافيا؟ 1.     فقدان المصداقية: مع انتشار الصور المزيفة، أصبح من الصعب التمييز بين الواقع والخيال وهذا الأمر يهدد مصداقية الصورة الفوتوغرافية كوسيلة توثيق. 2.     تأكل القيمة الإنسانية: تتمتع الصورة الفوتوغرافية من أنها تحمل قصصاً مرتبطة بلحظة التقاطها، بينما الصور المصنعة من خلال التوليد قد تفتقر إلى "الروح" الإنسانية. 3.     التشابه الفني: إن الأدوات الذكية قد تؤدي إلى تكرار أنماط فنية متشابهة، مما يفقد التنوع البصري الأصيل. 4.     تهديد وظائف المصورين: قد تقل الحاجة إلى المصورين المحترفين، مع تطور أدوات الذكاء الاصطناعي في بعض المجالات مثل (الإعلانات، والتصوير التجاري). 5.     خطر في حالة؟ يكون الذكاء الاصطناعي في كل أدواته التوليدية، خطراً إذا ما اعتمدنا فقط على التوليد الرقمي، وتركنا جوهر الفن ورسالته الإنسانية المعبرة عن روح العصر. 6.  ...

في رحاب العطش نحن الظامئون والحسين الكوثر

  في رِحابِ العطش، نحنُ الظامئون، والحسين الكوثر البدء: القضية الحسينية لها أبعاد كثيرة وجليلة،ومنها البُعد الوجدانيّ والعاطفيّ، الذي هو طريق سهل ممتنع لايناله إلا من رقْ قلبه وزاد فيض إحساسه، وأبصر الحسين عليه السلام فكراً ومنهجاً وثورةً ضد الظلم. والعمل المقدم من قبل المصور الضوئي أستاذ رحيم السيلاوي Raheem Alsilawi يحتوي على جنبه إنسانية، وسلط ضوءه على حادثة العطش الذي أخذ مأخذه من عيال ألإمام الحسين عليه السلام. تحليل: أما تحليل العمل فقد استندت الفحوى الضوئية، والإرسالية الجماليّة على تواصل بصري،والتفاتة متوهجة المشاعر لها حنو الأم على طفلها الرضيع، ورأفة الشفيق على الضعيف، وإيثار النفوس الكبيرة وهي تجود بما تملك. يكمن ثقل العمل كما عبر عنه جان برتليمي في كتابه بحث في علم الجمال-" الفرد نقطة البدء في كل شيء هذا هو المبدأ الحقيقي لكل إبداع" العمل المقدم يعتمد على فعل ورد فعل لفرد ضمّن مجموعة، وكأن هذا الفرد اناب عنهم بالتعبير عما يعتلم في صدورهم وما يعانون من كمد وعطش، لتلتقي نظرة الفرد المتسيد المشهد (1) مع الفرد في مقدمة العمل وظهره للمتلقي (2) حتى يوصلنا نحو الغاية ال...

الظلال في التصوير الفوتوغرافي بين المعنى النفسي والرمزي والتجلي القرآني

الظلال في التصوير الفوتوغرافي: بين المعنى النفسي والرمزي والتجلي القرآني قراءة في عمل المصور الفوتوغرافي AbdelAzim Altaghloby photography AbdelAzim Altaghloby مقدمة منذ عرف الإنسان الضوء ، عرف معه الظل . فالظل ليس مجرد انعدام الضوء، بل له بًعداً وكيان بصري ووجداني وجمالي، يحفز على التأمل ويثير التساؤل. فلا تكتمل صورة أو عمل ضوئي دون توازن الضوء والظل، وكأنهما ركنان متكاملان وتوأمين لا يفترقان في تشكيل الرؤية والمعنى. لذا نجد الظل في التصوير الفوتوغرافي يعد أساساً يساهم في تشكيل العمق والبعُد والمزاج العام للصورة. فالصورة التي تعتمد على توزيع مدروس للضوء والظل، تخلق إحساساً بالدراما أو الحنين أو الغموض حسب العمل المقدم. الظلال حسب المدرستين النقديتين النفسية والرمزية أما التفسير النفسي للظلال، "وهنا على المصور أن يدرك ذلك المعنى" ينظر إلى الظل بوصفه جزءً من اللاوعي، حيث يمثل الجانب المكبوت أو المنسي في الذات، وكناية عن الوحدة أو الغياب، أو حتى حضور غير مرئي. ففي بعض الأحيان حينما يصور المصور الظلال فإنه يعكس صراعاته بشكل غير واعٍ أو أحلامه أو حتى قلقه، لذا والحال كذلك ف...

أزقة بغداد ذاكرة مكان وسردية حياة

  أزقة بغداد: ذاكرة مكان وسردية حياة. قراءة تكوينية، نفسية ،اجتماعية: لأزقة بغداد من خلال الفوتوغرافيا. تم نشر هذا المقال في موقع tajreed   استهلال: لازالت الصورة الفوتوغرافية تحمل بين جنباتها، ذاكرة تروي قصص، لا تغادر تفصيل من تفاصيل الزمن، وسردية  مثيرة لحياة غابرة أو حالية، لأنها وليدة الواقع، كاشفة لمعاني خلاقة، لذا نجدها تسير مع العلوم النفسية   و الاجتماعية جنباً الى جنب كدلالات سوسيولوجيا (علم الاجتماع) و ايكولوجية (علم البيئة) و أنثروبولوجيا (علم  الإنسان)، وغيرها من مجالات العلوم الإنسانية. ولهذه القيمة الكبيرة ينظر للصورة كوثيقة تأريخية مهمة لمعرفة حال عيش الإنسان في زمن ما، ودراسة بيئته وخصائصه الإنسانية والتقاليد والأعراف السائدة وقت ذاك. مقدمة: تقرأ الصورة الفوتوغرافية حسب معنيين مهمين في النقد الحديث: ·        المعنى الإشاري ( Denotation ): وهو الوصف المباشر والموضوعي لما تظهره الصورة. أي ما تلتقطه الكاميرا كما هو في الواقع دون تفسير إضافي، ويشمل ذلك الأشخاص و الأماكن ، وكذلك الأنشطة الموثقة في الصورة. · ...