التخطي إلى المحتوى الرئيسي

درس فوتوغرافي من صورة

درس فوتوغرافي من صورة.

كنت قد نشرت هذا الدرس سابقاً في رابطة أوروك للتصوير الفوتوغرافي.

هذه فقرة جديدة في الرابطة حيث اننا سوف نختار صورة  ونعمل عليها درس ضوئي كي ينفع الجميع.
واليوم الصورة المختارة للأستاذ Raheem Alsilawi.
بداية  نحن كمصورين يجب علينا ان نعلم ونتذكر دائما أن لنجاح اي صورة لابد من توفر فيها الشروط التالية:

درس فوتوغرافي من صورة
دروس فوتوغرافية

  1.  الفكرة
  2.  التكوين
  3.  الأضاءة
  4.  الزاوية المناسبة
  5.  العدسة المناسبة فليس كل العدسات تعطي نفس النتيجة
  6.  المعالجة التي تظهر جمالية الصورة

تذكروا ياأخوتي هذه النقاط الستة دائما وابدآ.  

واذا اردنا ان نطبق هذه الشروط على الصورة موضوع الدرس نجد الأتي:
  •  الفكرة متواجدة في العمل من خلال تمازج عناصر الصورة مع بعضها البعض كاشفه عن قصة لصياد يستعد للبدء في شق عباب البحر ليستحصل رزقه.
  •  هي صوره لاند سكيب بصبغة السيلويت( ومن شروط اللاند سكيب اذا كان هناك ماء لابد من وجود الأرض والسماء وهذه الثلاثة امور متواجده كما هو ظاهر من الشرح على الصورة، جاءت الصورة بعدة تكوينات مترادفه منها العدد الفرد ( الصياد) وهو نقطة الأرتكاز والثقل البصري الأكبر الذي تدور حول محوره بقية العناصر، والعدد الفردي الأخر، الزوارق الثلاثة.
  • جمع التكوين كذلك خطوط ارشادية قويه وهي الزورق بأنحناءه فرسم خطوط منحنية كما احتوى التكوين خطوط دلالة أفقية التي تعني الهدوء والأستقرار.
  •  الأضاءة وهنا استغل الفنان المصدر الوحيد للأضاءة بذكاء ليخرج لنا بهذا الكادر السينمائي وهي الشمس التي رسمت هالة حول العنصر الأقوى فيتحول الى مفهوم السيلويت مع الحفاظ على التباين اللوني (الدائرة هي الشمس ). لذا يظهر من ذلك كل جسم اعترض مصدر الضوء سيكون مظلمآ وغير ذلك لا نستطيع ان نقول هذا ( سيلويت) كما هو الحال عند بعض المصورين.
  •  اجمل ما ميز هذه الصوره هي زاويتها المناسبة التي لولاها لما صارت هناك خطوط ارشادية ولا كان هناك محور السيلويت ولما برزت جغرافية المكان ليس هذا فقط ان اختيارها جاء بذكاء ليسحب القارب بشكل طولي نحو الأفق وهذا الأمر مهم للمصور ان يختار الزاوية المناسبة.
  •  جاء اللقطة بعدسة واسعة البعد البؤري حسب تحليلي 24mm وهذا الاختيار اعطى متسع للكادر وفتح المجال امام العين لتسبح الى عمقه. فمن الضروري بمكان ان يكون المصور ملم بالبعد البؤري المناسب لكل عمل وايهما هو انسب ليخدم ويصب في اظهار فكرته وعمله.
  •  كل عمل له نكهة ومعالجة تناسبة فلا بد ان يكون المصور على علم ودراية اي من المعالجات المناسبة لموضوعه وليس الأمر عشوائيآ.

لذا عمد الفنان هنا الى ان يجعل المعالجة تميل الى الأجواء السينمائية من خلال خلق تون متضاد فنشاهد السماء تميل الى اللون الرمادي والزورق والارض الى اللون الجوزي الداكن مما خلق تباين جميل جعل الصورة تلبس لباس الجمال وعامل لجذب المتلقي.
اتمنى ان تكونوا قد استمتعتم بهذا الدرس.
والى دروس قادمة ان شاء الله.

حسين نجم السماوي

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الضوء كاشف عن الحال في العمل الفوتوغرافي علينا إدراكه

  الضوء كاشف: عن الحال في العمل الفوتوغرافي علينا إدراكه. الضوء في الصوة الفوتوغرافي ة، عامل مهم لنجاحها، فكل صورة أو تعرض ضوئي يعتمد اعتمادا كلينا على الضوء. ويتحول هذا العامل الرئيسي، إلى كاشف عن حالة إنسانية داخلية، تظهر مكامن النفس أكثر مما يظهر المشهد في تفاصيله الأخرى وعناصره. وفي طريقة استغلال الضوء ومن خلال الرمزيات أو طرق توزيعه، وفي تكوينه تكمن الرسالة والسردية البصرية. فقد يكون هذا الضوء حاد في صورة هادئة، وهنا يرمز ويكشف عن القلق أو الاضطراب، أو أن تكون معتمة لكن ببقعة ضوء خافتة تعبر عن الأمل أو التفائل، او الفرج، أو انتهاء أزمة أو مشكلة وهكذا ممن يدخل ضمن النظريات النفسية والفلسفية للفن. بعض المفاهيم الفلسفية والنفسية للضوء لسفارته في الصورة:         جمالياً: يرتبط هذا المفهوم بنظرية الضوء والظل في الفن الكلاسيكي، حيث يرمز ومن خلال هذه النظرية إلى العقل و الوعي و العلم والمعرفة، بينما يشير المعنى المضاد للضوء أي الظل إلى اللاوعي وما هو مكبوت، وما تخفيه النفس الإنسانية..         فلسفياً: نستطيع الاستعانة بالفهم الفينوم...

الصورة الفوتوغرافية في عصر الذكاء الاصطناعي هل تفقد روحها وأهميتها ج1

  الصورة الفوتوغرافية في عصر الذكاء الاصطناعي: هل تفقد روحها وأهميتها؟ الجزء الأول: ربما تأخرت بكتابة رأي، فيما يخص اقتحام الذكاء الاصطناعي وتوليد الصور لعالم الفوتوغراف ، بعد أن تحول سمة من سمات العصر. لكن أن تأتي متأخرا، خير من أن ألا تأتي. الذكاء الاصطناعي وإعادة تعريف الفن البصري. في غفلة من الزمن مسرعة الخطى، بات الذكاء الاصطناعي قادراً على محاكاة الأنماط الفنية بطريقة مذهلة وعجيبة، حتى أن أكبر المصورين في بداية ظهوره، أصيبوا بالذهول للنتائج المبهرة، وأيضاً تعديل الصور بدقة عالية غير مسبوقة. ووصل الحال أنه تمكن من إنشاء مشاهد خيالية تبدو حقيقية لدرجة كبيرة من الواقع. ومع الانتشار المتسارع لتقنيات الذكاء الاصطناعي ( AI )، تغيّرت مفاهيم كثيرة في عالم الفن، من الرسم والموسيقى، وصولًا إلى التصوير الفوتوغرافي. فلم تعد الصورة حكرًا على الكاميرا، بل بات يمكن "صنعها" ببرمجيات تُحاكي الواقع بدقة مذهلة. وهنا يطرح سؤال نفسه؟ هل ما زال التصوير الفوتوغرافي له معنى؟ ام ستفقد الصورة شذاها وتعبيرها في عصر الذكاء الاصطناعي. في هذا المقال، سنستعرض تأثير الذكاء الاصطناعي على الف...

التوتر البصري النظرية والتطبيق ج2

التوتر البصري: النظرية والتطبيق ج2 التوتر البصري-النظرية والتطبيق لقد تكلمنا عن النقطة الواحدة في المربعات الثلاث والأن نستعرض لو كان هناك موضوعان رئيسيان في الصورة الضوئية وهو هدفنا من هذا المقال: التوتر البصري-النظرية والتطبيق نستطيع أن نجمل القول: كلما كانت المسافة بين الموضوعين بعيدة ( البعد لا يكون خارج عن الحد المعقول للكادر)، كلما كان التوتر أكثر ومسح نواحي الصورة بصرياً والبحث عن دلالات فنية أكبر، وهذا نجده في المربع على جهة اليسار. أما في المربع الذي في الوسط نجد ان الموضوعان تقاربا وخلقا فراغاً غير نشط ، لا بل اثر كل منهما على الأخر وسلب منه القوة التكوينية والطاقة المنبعثة من العنصر نفسة. أما المربع الذي على جهة اليمين، فقد اندك العنصران بعضهما البعض، وصارا كتلة واحدة مما افقدهما القدرة على تبيان الموضوع والفكرة ، وضاعت المفاهيم بسبب اندماجهما سوية، مع فراغات زائدة.  5- عدم وضع العنصر الرئيس الأول والثاني في خط افقي بشكل متقابل. ( الصورة رقم 2).  فهذا الأمر سيترك فراغ ميت وترك مساحة لا تمر عليها العين ولا تتوقف عندها أو تتأملها ،...